Ler no Natal, Ler no Ano Novo, Ler sempre

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5000 movimentos da biblioteca escolar.

Ler + em 2011

Top de leituras:

1. Sexta-feira ou a vida selvagem/Michel Tournier (25)
2. A lua de Joana/Maria Teresa Gonzalez (22)
3. O diário de Anne Frank/Anne Frank (21)
4. Falar verdade a mentir/Almeida Garret (18)
5. Geronimo Stilton (15)
6. Os Maias/Eça de Queiroz (14)
7. Luz e escuridão/Stephenie Meyer (13)

É Natal

3000 visitas

Sejam sempre bem-vindos!

Novas oportunidades para ler II

No CNO/RVCC pode ler

1.      A volta ao mundo em 80 dias/Júlio Verne -1465

2.      O prenúncio das águas/Rosa Lobato Faria- 1967

3.      O dragão de fumo/João Aguiar-1817

4.      Romance da raposa/Aquilino Ribeiro -2349

5.      O homem duplicado/José Saramago -1299

6.      O gato Malhado e a andorinha Sinhá/Jorge Amado – 4392

7.      O velho que lia romances de amor/Luis Sepúlveda -4518

8.      O mundo em que vivi/Ilse Losa – 4510

9.      O flamingo da asa quebrada/Augusto Carlos – 4651

10.  Os da minha rua/Ondjaki – 3282

11.  Bichos/Miguel Torga -1151

12.  O sorriso das estrelas/Nicholas Sparks – 4008

A biblioteca escolar ultrapassou as quatro paredes

No CNO desta escola podem ser lidos e requisitados, a partir de sexta-feira, um conjunto de livros (ver lista no post seguinte) da biblioteca escolar.

Esta bolsa de livros de 12 livros será, mensalmente, renovada ou alargada.

A biblioteca escolar deseja um Natal recheado de leituras

Agradecimento

A equipa da BE/CRE agradece publicamente a todos que colaboraram na feira do livro, na leitura de textos e no encontro com o escritor Augusto Carlos.

Um agradecimento especial aos alunos da turma 10ºD, os que leram e os que apoiaram, e à professora de português que os orientou.

A escola com o escritor Augusto Carlos: imagens

Dia 25 de novembro..

Encontro com o escritor Augusto Carlos

Feira do livro: ver ou ler

Ao longo da próxima semana, 21 a 25 de novembro, vamos ver filmes e documentários sobre autores ou baseado em obras literárias.

Venha ler e ver!

Visite a Feira do Livro!

Ler + ...

Direitos dos leitores...

1.    Os leitores devem ter o direito a escolher as suas leituras;

2.    Os leitores devem ter o direito a escolher o lugar onde querem ler;

3.    Os leitores devem ter o direito a escolher a hora em que querem ler;

4.    Os leitores devem ter o direito a ler, parar de ler e voltar a ler;
5.    Os leitores devem  ter o direito a ler vezes sem conta o mesmo livro;
6.    Os leitores devem ter o direito ler livros diferentes;
7.    Os leitores devem ter o direito a ler...

Nota:
Os leitores têm o dever de aconselhar, comentar e partilhar as suas leituras.

Feira do Livro de 21 a 25 de novembro

Agradecemos aos nossos parceiros Novaoptimapress e NovaVaga Editores pela sua colaboração na Feira do Livro

Encontro com o escritor Augusto Carlos

Na sexta-feira, 25 de Novembro, vamos receber a visita de escritor Augusto Carlos, iniciativa promovida pela Equipa da BE/CRE em parceria com a NovaVaga Editores.

Seja bem-vindo!

Feira do Livro

Na biblioteca escolar, de 21 a 25 de Novembro, manifeste o seu apoio e promova os direitos dos livros a serem lidos.

VISITE A FEIRA do livro

Os direitos universais dos livros

1.      Os livros devem ser lidos

2.      Os livros devem ser relidos

3.      Os livros devem ser lidos a quem não sabe ler.

Feira do Livro: celebrar o livro, promover a leitura , conhecer o escritor

Na Feira do Livro, a realizar de 22 a 25 de Novembro, podem encontrar obras de vários autores e editoras.

Destacamos, entre outros, o autor de várias obras recém chegadas à nossa biblioteca, se pesquisarem em:

• www.augustocarlos.com/biografia.html ,
• http://www.wook.pt/authors/detail/id/ 47247,
• www.pnetliteratura.pt/cronica.asp?id=425

...vão descobrir mais sobre a sua vida e obra.

3000

Feira do Livro

Na semana de 21 a 25 de Novembro, a equipa da biblioteca escolar em colaboração com o departamento de línguas vai promover, mais uma vez, a feira do livro da nossa escola.

Contamos com a participação de uma editora e uma distribuidora.

No dia 25 de Novembro, a partir das 10:00 está previsto um encontro com um escritor (nome e obra a divulgar em breve).

Comunidade de leitores da Biblioteca Municipal José Saramago de Loures

No âmbito das comemorações do aniversário da Biblioteca Municipal José Saramago, equipamento que este ano celebra 10 anos de actividades, o Município de Loures vai promover, entre 8 de Novembro de 2011 e 7 de Fevereiro de 2012, uma Comunidade de Leitores com Miguel Real, subordinada ao tema “À Volta da Obra de José Saramago”.

(...)

Para fazer parte desta Comunidade de Leitores e das sessões de debate “À volta da obra de José Saramago”, os interessados deverão formalizar a sua participação até 4 de Novembro, remetendo a respectiva ficha de inscrição, devidamente preenchida, para a Biblioteca Municipal José Saramago, por correio ou através do e-mail bmjs@cm-loures.pt.

Ler mais em http://www.cm-loures.pt/fonewsdetail.asp?stage=2&id=3329

Dois mil e quinhentos movimentos!

Feira do Livro: 21 a 25 de Novembro

Por favor, marquem nas vossas agendas que no final do mês de Novembro, de 21 a 25, realizamos mais uma Feira do Livro.

Em breve, enviamos mais algumas notícias sobre as editoras/distribuidoras que vão colaborar e as iniciativas que vamos promover.

Ciclo de cinema sobre os Direitos Humanos

Ciclo de cinema sobre os direitos do homem

Apelo à comunidade

Pedimos a vossa colaboração na realização de um ciclo de cinema sobre os Direitos Humanos a decorrer ao longo do ano lectivo.

Nesta primeira fase, pedimos que indiquem, até 30 de Novembro, sugestões de filme que possam integrar este ciclo.

Na sala dos professores e na biblioteca vai ser colocada uma grelha onde podem escrever as vossas sugestões.

Obrigado pela vossa colaboração

Dois mil é um número a celebrar (mais uma soma)

Sempre ouvi dizer que não devemos misturar alhos com bugalhos, mas podemos somar registos de utilizações com o número de empréstimos...

...1546 registos utilização+462 empréstimos de documentos=2008 movimentos

...cerca de 65 movimentos por dia ou 3 movimentos por aluno.

Novidades: Beatriz Costa e o cinema português dos anos 30 II

A Canção de Lisboa/José Cottinelli Telmo
Resumo/sinopse

Vasco Leitão, estudante de medicina, sobrevive na capital à custa da mesada das tias de Trás-os-Montes, que nunca vieram a Lisboa e o consideram um aluno exemplar. Todavia, o alegre estudante prefere às aulas os retiros e os arraiais, as cantigas populares e as mulheres bonitas.

ver mais em http://cinema.sapo.pt/filme/a-cancao-de-lisboa/detalhes#sinopse

Novidades: Beatriz Costa e o cinema português dos anos 30 I

Aldeia da Roupa Branca/Chianca de Garcia

Resumo/sinopse:

Gracinda, jovem lavadeira, vive com o padrinho, o Tio Jacinto, e juntos têm um negócio familiar, que trata de lavar a roupa dos habitantes de Lisboa, na aldeia onde moram, nos arredores de Lisboa. Infelizmente, a vida não lhes tem corrido bem. Mas tudo muda de figura quando a rapariga decide ir à cidade tentar convencer Chico, o filho do Tio Jacinto por quem Gracinda se apaixonou, a voltar à terra para recuperar o negócio. Na mesma altura, preparam-se as festas populares da aldeia, ocasião propícia às disputas entre o Tio Jacinto e a sua eterna rival, a viúva Quitéria, em que ambos tentam trazer a melhor banda para animar a festa. Ver mais em (http://cinema.sapo.pt/filme/aldeia-da-roupa-branca/detalhes#sinopse)

No dia 24 de Outubro...

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Neste dia pedimos sugestões:

• de actividades,
• de livros,
• de filmes,
• de CD/música
• outras...

Recolha de roupa e alimentos

A Associação de Estudantes da E.S.Camarate está a promover uma campanha de recolha de alimentos e roupa na nossa escola.

O material recolhido será entregue à Associação Filadélfia que desenvolve um importante trabalho de apoio a crianças e idosos.

Dia 24 de Outubro - Dia das bibliotecas escolares

Na segunda-feira, 24 de Outubro, celebramos o Dia das bibliotecas escolares.

Mais informações em breve neste espaço.

Propostas para o Plano Anual

1.      Sessões de Formação de utilizadores:

•     As regras de utilização da biblioteca escolar;
•     Pesquisa e utilização de Informação.

2.      Promoção do livro e da leitura;

3.      Desenvolvimento de métodos de trabalho e de estudo;

4.      Actividades livres, de carácter lúdico e cultural;

5.      Outras actividades:

•      Reuniões com coordenadores/ responsáveis dos grupos disciplinares, do GAA e NEE para identificação de necessidades, de situações especiais de apoio e estratégias de orientação de estudo;     
•       Criação de grupos de alunos/monitores para apoio às actividades da BE/CRE;
•       Promoção de apoio voluntário junto da comunidade educativa e local ao trabalho na biblioteca escolar
•       Criação de lista de contactos de pais e encarregados de educação para difusão de informação/actividades.
•       Alargamento de repositório digital às áreas identificadas como  prioritárias na avaliação da colecção.

..mais uma semana

1100 movimentos/700 alunos = X
1100 movimentos/16 dias = Y

Ler é bom...

Declaração de Braga sobre a literacia dos media

No Congresso Nacional "Literacia, Media e Cidadania" realizado em 25-26 Março 2011, Braga, Universidade do Minho: Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade foi produzida a seguinte declaração que pode ser acedida em  http://www.lasics.uminho.pt/OJS/index.php/lmc/article/viewFile/520/490

Bibliotecas e leitores: dados Pordata

Consultar http://www.pordata.pt/Portugal/Biblioteca+Nacional+livros+e+leitores-806

Dois mil e quinhentos...

Obrigado aos 2500 vistantes deste blogue!

Outubro: mês das bibliotecas escolares

Novas contas...

Passaram 12 dias,
Temos cerca de 800 alunos, professores e funcionários,
Na biblioteca registaram-se:
805 movimentos
220 empréstimos
7 sessões de apoio ao estudo (aulas de trabalho de pesquisa/motivação para temas).


Logo, temos muito trabalho pela frente

Orientações para uma biblioteca escolar melhor

Ler o documento RBE "Para uma gestão integrada da biblioteca escolar do agrupamento: orientações" em 

http://www.rbe.min-edu.pt/np4/np4/?newsId=36&fileName=gestao_be_v2.pdf

Define o papel de cada um dos membros da comunidade educativa na missão da biblioteca escolar.

Manuais adoptados usados: vamos reutilizar!

A nossa comunidade respondeu ao apelo para devolver ou entregar os manuais já utilizados.
A escola apela que todos contribuam para esta camapanha.
A biblioteca escolar já identificou falhas nos manuais do ensino secundário, servir melhor, também, depende de si.


Obrigado!

Mais sobre o acordo...

Lista de ligações sobre o acordo ortográfico:

• http://www.priberam.pt/docs/acortog90.pdf
• http://www.portaldalinguaportuguesa.org/?action=acordo
• http://www.portoeditora.pt/acordo-ortografico/conversor-texto/
• http://www.dgidc.min-edu.pt/outrosprojetos/index.php?s=directorio&pid=173#i

Acordo ortográfico

Saber mais em http://www.portaldalinguaportuguesa.org/

...e mais um dia

370 registos de utilizadores de computadores+130 empréstimos=500 movimentos


O nosso trabalho está a ser centrado nos empréstimos de longa duração de manuais e outros auxiliares de ensino.


Agradecemos, mais uma vez, a alunos, encarregados de educação, professores e outros membros da comunidade a contribuição para a nossa bolsa de recursos.

Uma semana depois...

Uma semana depois, a biblioteca da nossa escola continua a ser um espaço único de acesso à informação...
Estamos a tentar ser ainda melhores.


Em breve os números que dizem qualquer coisa, mas não dizem tudo.

Novo ano: mudar e servir melhor

Mais um ano...

Depois de ouvirmos os nossos utilizadores, procuramos as melhores respostas para os problemas.

A mobilização da comunidade garantiu o crescimento da nossa bolsa de manuais do 3ºCiclo, servindo melhor a nossa comunidade.

A cedência de estantes, num processo de partilha entre escola, vai permitir organizar melhor a nossa biblioteca, tornando mais fácil o acesso aos documentos impressos (livros e manuais).

Obrigado,  rede de amigos!

Novo ano...

A biblioteca escolar/centro de recursos educativos deseja a todos os membros da comunidade educativa um ano lectivo pleno de sucesso!

Uma merecida correção...

À Sala de Perguntas chegou uma chamada de atenção: "fity" não significa nada.

Uma merecida correção ao projecto "It was fifty years ago today, Camarate with The Beatles!", coordenado e promovido pelo professor António Costa, baseado na herança do grupo "The Beatles" e das décadas de 60/70.

ATENÇÃO!

O projecto vai continuar...

As bibliotecas fazem a diferença?

Monika Ziller, presidente da Associação Alemã de Bibliotecas (Deutscher Bibliotheksverband / dbv) considera que:

As bibliotecas são espaços de acesso livre e gratuito, abertos ao público em geral. As bibliotecas são centros de serviço na sociedade da informação actual. Para muitas pessoas de várias culturas, são locais de integração e de encontro. Para as crianças e os jovens, as bibliotecas permitem entrar em contacto com as línguas, a literatura e os meios de comunicação modernos.

Ler + em: http://www.goethe.de/ins/pt/lis/wis/sbi/art/pt6960574.htm

Balanço em final de ano: ir para além dos "números" (parte II)

A biblioteca escolar deve ser, em primeiro lugar, um espaço de oportunidade de acesso à cultura, à informação e ao conhecimento.

Esta afirmação baseia-se nos seguintes considerandos:

• A escola está integrada território que se caracteriza pela escassez de equipamentos destinados à cultura e ao acesso à informação;
• Muitos dos membros da comunidade têm baixos níveis de acessibilidade aos bens culturais e às redes de informação.

A comunidade educativa reconhece a importância da biblioteca na promoção da leitura e no apoio à realização de trabalhos. A maioria dos seus membros utiliza-a, considerando que o trabalho realizado pela equipa faz a diferença nas aprendizagens, no desenvolvimento das competências leitoras e nos resultados escolares.

Existe um longo trabalho de colaboração a desenvolver, tendo em conta que os recursos humanos tendem a diminuir e o número de utilizadores a crescer.

As exigências são crescentes, correspondendo a novos desafios.

A formação de voluntários pode minimizar algumas das ameaças, mas as soluções devem, igualmente, surgir de outras formas de colaboração dentro da comunidade educativa.

Balanço em final de ano: ir para além dos "números" (parte I)

Quem são os utilizadores da biblioteca?

Os utilizadores da BE/CRE são diversificados nos grupos etários, nos interesses, nos itinerários escolares e nos objectivos de vida. Esta realidade expressa-se nas formas e nos ritmos de utilização da biblioteca.

A biblioteca está construída para facilitar o acesso à informação,  este modelo exige respeito pelas regras, responsabilização pelas suas acções. O regimento da biblioteca é claro no modo de utilização dos diferentes espaços, as regras servem para facilitar a utilização de todos.

A identificação dos alunos com problemas de assiduidade, deve ser mais eficaz, sendo necessária a colaboração entre directores de turma, equipa da BE e serviços de apoio aos alunos/família.

Os professores são, igualmente, utilizadores da biblioteca existindo utilizações que pressupõem, na maioria dos casos, um contacto prévio entre professor e a equipa, e outras, imprevistas, em que são raros os contactos prévios entre professor e a equipa.

As primeiras são passíveis de trabalho colaborativo, as segundas dificultam, frequentemente, a gestão do espaço.

Numa nota final, a intensidade da utilização da biblioteca exige o necessário acompanhamento e apoio, citando Ross Todd: "mais colaboração, mais interacção".

Os filmes + vistos

Os filmes + vistos
1. Hip Hop sem parar	13
2. Ritmo e Sedução	11
3. Alice no País das Maravilhas	10
4. Avatar	9
5. Páginas de Liberdade	7
6. O dia de depois de amanhã	7
7. A cidade de Deus	7
8. Juno	7
9. A ilha	7
10. Hotel Ruanda	7
11. Homem de Ferro	7

De setembro a junho

Os números não falam?

Utilização de computadores:

• mais de 12200 utilizações registadas, 
• média de 19 utilizações por aluno e 73 por dia,
• mais de 1400  serviços de impressão;

Empréstimos:

• mais de 2800 documentos emprestados,
• média de 4 documentos por aluno e 17 por dia,
• mais de 1800 livros (não manuais) emprestados;

Actividades:

• 43 iniciativas (de exposições, sessões formação, workshop, sessões de cinema...)
• mais de 1650 participantes, 
• média de 4 participações por aluno e 10 por dia;

Sessões de trabalho na biblioteca (professor/turma):

• média superior a 2 sessões por semana

Em balanço...

Top de leituras 2010/2011
Nº de ordem	Título	Autor	Comentário	Nº de empréstimos
1	Falar a verdade a mentir	Almeida Garret	PNL/ Leitura orientada	37
2	Sexta-feira ou a vida selvagem	Michel Tournier	PNL/ Leitura orientada	26
3	Geronimo Stilton			17
4	Luz e escuridão	Stephenie Meyer		16
5	O Diário de Anne Frank	Anne Frank	PNL/ Leitura orientada	16
6	Os Maias	Eça de Queiroz	Leitura obrigatória	13
7	Frei Luís de Sousa	Almeida Garret	Leitura obrigatória	9
8	A Lua de Joana	Maria Teresa Gonzalez	PNL/ Leitura orientada	8
9	Harry Potter e o príncipe misterioso	J.K.Rowling		7
10	Detective Maravilhas	Maria do Rosário Pedreira		7
11	Felizmente há luar	Luís Stau Monteiro	Leitura obrigatória	7