Literacia estatística: propostas de formação

PARCERIA FUNDAÇÃO FRANCISCO MANUEL DOS SANTOS/PORDATA/RBE

"No âmbito da parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares, a Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS) e a PORDATA, estão abertas, pelo 5.º ano consecutivo, as inscrições para a formação sobre a base de dados PORDATA. As sessões, de duração entre 90 a 120 minutos, destinam-se prioritariamente a alunos e professores do ensino secundário para os quais a PORDATA constitui um importante recurso para a abordagem de alguns temas curriculares. Este ano, pela primeira vez, as ações poderão ser alargadas a alunos do 8º e 9º anos, a solicitar nos mesmos termos das anteriores.

As ações de formação referidas têm por objetivo ensinar os formandos a explorar os dados disponibilizados pela PORDATA, de forma simples e acessível, desse modo contribuindo para algumas literacias fundamentais como a literacia digital, a estatística e a de informação. 

Realizadas pela equipa de formadores da FFMS, estas ações são gratuitas exigindo apenas que a escola reúna entre 15 a 30 formandos e uma sala dotada de computadores, acesso à internet e projetor de vídeo. A ficha de inscrição, disponível neste portal, deverá ser enviada para maria.toscano@mail-rbe.org."

Mais informação em http://www.rbe.mec.pt/np4/1133.html

PARCERIA INSTITUTO NACIONAL DE ESTATÍSTICA/PROJETO ALEA/RBE

"O Instituto Nacional de Estatística (INE), no âmbito da parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, propõe-se realizar ações a nível nacional, subordinadas ao tema A Literacia Estatística ao Serviço da Cidadania – Portal do INE e Projeto ALEA. Estas ações são destinadas aos professores bibliotecários e a outros professores, com a finalidade de promover a utilização da estatística nas diferentes áreas disciplinares.

A ação decorre nos agrupamentos e escolas que manifestem interesse, sendo necessária a presença de pelo menos 15 professores.

Para oficializar a inscrição, o professor bibliotecário deve preencher e submeter um formulário específico, até ao dia 20 de novembro de 2014. "

Mais informação em http://www.rbe.mec.pt/np4/1132.html

Saber procurar ou procurar saber

A equipa da BE/CRE considera pertinente e essencial que os alunos da nossa escola utilizem de forma segura, crítica e ética os recursos disponíveis nas redes eletrónicas.

Por este motivo, disponibilizamos tempo, espaço, saber e experiência para intervir/colaborar com os docentes. 

A equipa propôs aos docentes desta escola que participassem, ao longo desta semana (27 a 31 de março), com os seus alunos em ações de formação sobre  pesquisa  e utilização dos recursos de informação. 

A vossa participação, não sendo obrigatória, é importante. 

Num momento em que se critica a utilização, por vezes, passiva, e, outras vezes, abusiva da informação acessível nas redes eletrónicas de informação, exige-se soluções/ações. 

Nós ousamos dar um primeiro passo!

A proposta mantém-se...

Nota: o prazo para estas intervenções pode ser alargado porque o mês das bibliotecas escolares é sempre que a comunidade educativa quiser.

O Excesso de Informação e a Ignorância/José Saramago

O excesso de abundância de informação pode fazer do cidadão um ser muito mais ignorante. Eu explico. Acho que as possibilidades tecnológicas para desenvolver a massificação da informação têm sido muito rápidas. No entanto, o cidadão não dispõe dos elementos e da formação adequados para saber escolher e seleccionar, o que leva a que ande perdido nessa selva. Precisamente, nesse desnível é onde se dá a instrumentalização em prejuízo do indivíduo e, portanto, a desinformação.

José Saramago, in 'La Jornada (2004). Acesso em linha: http://www.citador.pt/textos/o-excesso-de-informacao-e-a-ignorancia-jose-de-sousa-saramago

Celebrar o mês das bibliotecas escolares

A equipa da BE/CRE vai organizar, na semana de 27 a 31 de outubro, sessões de formação/informação “Se procuras, pergunta!” para as turmas da nossa escola, dando prioridade às do 3.º Ciclo, sobre os seguintes tema:

• Pesquisa de informação
• Referências bibliográficas

Para participar contacte o professor bibliotecário na biblioteca sempre perto de si.

Outubro nas Bibliotecas Escolares: CICLO DE CONFERÊNCIAS

Local: 
Biblioteca Municipal José Saramago

Público alvo: 
Comunidade educativa, Professores, Professores Bibliotecários, Auxiliares de Ação Educativa e público em geral.

14 de outubro

14:30: Conferência “Apresentação dos projetos de animação da BMJS”

António Mota e Orlanda Rodrigues (Técnicos Superiores da Equipa de Animação da BMJS)

16:00 : Conferência “Biblioteca escolar e trabalho colaborativo”

Helena Araújo (Coord./Interc. RBE)

Moderada por Graça Gonçalves (Coord./Interc.RBE)

21 de outubro

14.30: Workshop/Oficina “Vitória, vitória, vamos contar uma estória com uma marioneta”

Mónica Balsa (Técnica Superior da Equipa de Animação da BMJS)

28 de outubro

14.30: Conferência “Ler livros infantis é muito mais do que ler palavras”

Dora Batalim (Universidade Católica Portuguesa)

16:00: Conferência “O livro, uma janela para uma comunidade plural”

Teresa Martins (Fundação Aga Khan)

16:30: Conferência “A mediação da leitura através da realidade aumentada”

Rui Gaspar (doutorando) e Ana Paula Quinta (Biblioteca Municipal de Apliarça)

Moderada por Helena Araújo (Coord. Interc. RBE)

Participação gratuita limitada à capacidade da sala.

Necessário inscrição: Biblioteca Municipal José Saramago: 211151262/66/64 e @mail bmjs@cm-loures.pt

Outubro nas bibliotecas escolares

Mais informações em http://app.cm-loures.pt/winlib/

Plano de Melhoria da Biblioteca Escolar 2013-2015 e os objetivos do P.E.E

Objetivos do PEE	Ações de melhoria
Promover o sucesso escolar.	Sessões formativas /informativas para alunos e professores sobre pesquisa de informação, referências bibliográficas e avaliação de informação. Comunidades de leitura “ler é a chave do conhecimento”. Nota: a equipa desenvolve diariamente trabalho de acompanhamento e orientação dos alunos na realização das suas tarefas.
Incentivar uma maior participação das famílias na vida escolar dos seus educandos.	Lista de sugestões de leitura “ler no fim-de-semana”. Lista de contatos eletrónicos (via DT). Difusão de informação através da plataforma de partilha/sítio eletrónico da escola.
Promover a redução dos casos de indisciplina.	Adequação do regime de funcionamento da BE/CRE ao código de conduta.
Melhorar a eficácia dos canais de comunicação interna e externa da Escola.	Difusão da informação em blogues da BE/CRE, sítio eletrónico e plataforma de partilha da escola. Divulgação das atividades no portal (blogues) da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura, na comunidade de partilha das bibliotecas escolares de Loures e nas redes sociais da Camara Municipal de Loures. Acesso ao catálogo através do sistema OPAC/pesquisa local.
Promover a visibilidade e imagem da Escola na comunidade local.	Formação em contexto de trabalho em bibliotecas escolares de Loures. Colaboração em iniciativas da rede de bibliotecas do concelho de Loures.
Fomentar a sensibilização da comunidade escolar para a interiorização da “cultura de escola”.	Realização de atividades culturais.
Melhorar a prestação de serviços da escola.	Disponibilização e atualização do catálogo (pesquisa local). Definição da Política de Desenvolvimento da Coleção. Criação de uma equipa BE/CRE com o perfil e formação adequada.
Melhorar e manter os espaços e equipamentos da escola	Organização do espaço de forma mais cómoda e eficaz para os seus utilizadores.

Outubro: mês das bibliotecas escolares

Consulte http://www.rbe.mec.pt/np4/363.html