"Com o advento da Sociedade da Informação, a dimensão pedagógica das bibliotecas escolares tem vindo a ser crescentemente valorizada. Muitos estudos, nomeadamente norte-americanos, canadianos e australianos, provam que as bibliotecas escolares produzem um impacto positivo no sucesso dos alunos, incrementando a motivação pela leitura e pela procura de informação."
Rodrigues (2011) em www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/lmc/article/download/470/441
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