Balanço final: dados estatísticos de movimentos

Tipo de movimentos	N.º de movimentos	N.º de movimentos por aluno
Serviços	7467	11,5
Impressões+	1076	1,7
Postos multimédia	6391	9,8
Empréstimos	3019	4,6
Empréstimos monografias	1933	3,0
Material Impresso não catalogado	950	1,5
Documentos não impressos	136	0,2
Atividades	4734	7,3
Total	15220	23,4



SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares): testemunho de alunos

·        Gostei da sessão organizada pelas alunas do 12º ano, porque ajudou-me a perceber melhor algumas questões da higiene oral (aluno do 7ºB).

·         Eu gostei da atividade, as colegas explicaram muito bem (aluna do 7ºC).

·         Foi divertido (aluna do 7ºC).

·         Eu gostei da atividade (aluno do 7ºC).

Formação Pordata

 

Ver mais informações na sala dos professores ou na biblioteca escolar sempre perto de si.

Relato adolescente: um video realizado com e por alunos.

Ver mais http://www.youtube.com/watch?v=Bb1baEB8PKQ

Coleção E.U.A.

Representantes da embaixada do E.U.A. visitaram a nossa escola, oferecendo uma interessante  e diversificada coleção de livros da editora Scholastic.

A equipa da BE/CRE agradece

A coleção já está disponível!

Hoje há xadrez!

No dia 30 de maio realizou-se mais um Torneio de Xadrez na biblioteca escolar, organizado pelo professor António Costa, com a orientação do Mestre Luís Santos.

Participaram mais de 50 alunos

Construir pontes: biblioteca escolar e sala de aula

Antes de construir pontes é preciso conhecer o caminho...

 

O M.E.C. definiu (ou propôs)  metas curriculares para várias disciplinas do 3ºCiclo, para mais informações consulte  http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&noticia=396.

Em primeiro lugar, é necessário ler para desenvolver uma opinião informada e crítica.

 

Depois é preciso refletir sobre o papel de cada um no modo mais eficiente de opercionalizar estas orientações.

 

As pontes para o sucesso devem ser construídas com base na colaboração entre biblioteca escolar, professores e família.