Palavras à solta na biblioteca escolar

Fundação PT • Educação para todos

"Comunicar em Segurança é um programa de voluntariado da Fundação PT que se destina a alunos e professores do Ensino Básico  e do Secundário, pais e encarregados de educação e tem como objetivo alertar a comunidade educativa para a utilização correta e segura das tecnologias de informação, bem como partilhar conhecimentos essenciais para uma utilização segura e responsável da Internet e do telemóvel..."
ler mais emhttp://www.fundacao.telecom.pt/Home/Educa%C3%A7%C3%A3o/ComunicaremSeguran%C3%A7a.aspx

Se o Pai Natal não gostasse de ler...

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy1fynrK3Ox_JWjP_41wP9hqKHlD_Bu1QBgCYKGGDn04D_1V7cKwIrpOSZv9QOyS0VcwEpREybsNDXgQnjkMiydXe1za1TcIF-tUmO7VoIurWHhuWsqRWpiLS965U_8CUrFsuJvjDwJ8Cv/s400/pai+natal+leitor.jpg

Estes livros são a cara de alguém...

Prémio Boas Práticas em Bibliotecas Públicas - 1ª edição - 2014

Saramago e a Andante em Loures

Saber mais sobre o Projecto ALEA

"O ALEA - Acção Local Estatística Aplicada - constitui-se no âmbito da Educação, da Sociedade da Informação, da Informação Estatística, da Formação para a Cidadania e da Literacia Estatística como um contributo para a elaboração e disponibilização de instrumentos de apoio ao ensino da Estatística para os alunos e professores do Ensino Básico e Secundário, tendo como principal suporte um sítio na web."

Saber mais em http://www.alea.pt/

George Boole

"Matemático inglês, nasceu a 2 de novembro de 1815, em Lincoln, Lincolnshire, na Inglaterra, e viria a falecer a 8 de dezembro de 1864, em Ballintemple, County Cork, na Irlanda. A sua formação e aprendizagem da matemática foi, inicialmente, ministrada pelo seu pai." 

Em  in Língua Portuguesa com Acordo Ortográfico [em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2015. [consult. 2015-11-02 13:17:49]. Disponível na Internet: http://www.infopedia.pt/$george-boole

Para saber mais Consulte http://www.infopedia.pt/$george-boole

Pesquisa Boleana (sobre a imagem do Google 2/11/2015)

"O nome do matemático George Boole está na origem da lógica booleana, que se baseia na teoria dos conjuntos...".
Ler mais em http://www4.fe.uc.pt/fontes/pesquisa_na_internet/pesquisar/pesquisa_booleana.htm

BE Halloween

Aprender com os outros...

Se procuras, se queres saber mais, ousa  descobrir o que já se faz nas várias bibliotecas escolares, por exemplo a Biblioteca Escolar da Escola Secundária José Cardoso Pires, Santo António dos Cavaleiros-Loures,  disponibiliza, no seu blogue, vários tipos de guiões de pesquisa, leitura...

 

Consulta: http://becre-esjcp.blogspot.pt/search/label/Gui%C3%B5es


Recomenda-se uma boa utilização dos recursos

Saber mais sobre como fazer trabalhos escolares: uma proposta de leitura

Consulte http://www.slideshare.net/ladonordeste/como-fazer-trabalhos-escolares-ensino-bsico, depois comente e sugira novas propostas de trabalho. 

Município de Loures e Voluntários de Leitura vão assinar protocolo

O Município de Loures e Voluntários de Leitura vão assinar protocolo...

Loures e o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Cruzar redes para construir pontes

F.U.R.I.A. em movimento

Na semana passada, alunos do 7.º Ano (Turmas A e B) estiveram na nossa Biblioteca Escolar, acompanhados pelos professores de Práticas de Cidadania  numa sessão sobre regras de utilização da biblioteca escolar.

Estas sessões de formação e informação integradas no Projeto F.U.R.I.A. são uma das múltiplas formas de celebrar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Está na hora!

Mês internacional da biblioteca escolar 2015

Ler mais em:http://rbe.mec.pt/np4/1587.html

SER UM UTILIZADOR RESPONSÁVEl INTERESSADO ATENTO...

Há uma diferença entre a fúria e o projeto F.U.R.I.A (Formar Utilizadores Responsáveis Interessados e Atentos)....

O F.U.R.I.A. está em movimento!

Sabe o que é o PROJETO F.U.R.I.A.?

FORMAR
UTILIZADORES
RESPONSÁVEIS
INTERESSADOS
ATENTOS

Partilhamos esta mensagem...

Boas férias, boas leituras!

http://rbe.mec.pt/np4/home

Em balanço...

Leitor- alunos com registos de empréstimos
Utilizadores - alunos com registo de utilização de computadores
Alunos SAA - alunos utilizaram BE com a turma orientados por 1 docente

Básico (7.º ao 9.º Ano)
PCA+CV (Percurso Curricular Alternativo+Curso Vocacional)
ES (Ensino Secundário: 10.º ao 12.º)
EP (Ensino Profissional: 10.º ao 12.º)

BE Camarate: Biblioteca Escolar da Escola Secundária nas redes sociais

BE Camarate = Biblioteca Escolar de Camarate
BE Camarate = SER Camarate
SER = Serviços Educativos de Referência (exemplo: SERonline)

Consulta https://www.facebook.com/profile.php?id=100009540735086

Projeto Leituras para a Cultura (em atualização)

Quem nasceu a 13 de Junho?

Subia as escadas,

Sorria, tirando o chapéu,

Por vezes, dizia:

“… Como vai a nossa companhia”.

Pegava nas cartas,

Abria-as sobre a mesa.

Num instante, num inglês perfeito,

Traduzia.

De seguida, partia,

Descendo as escadas,

Na rua

Olhava para o céu,

Voava.

No dia seguinte,

Voltava,

Tirava o chapéu,

Evadia-se.

Depois, traduzia,

Num inglês perfeito,

As cartas que abria.

No fim do dia,

Descia as escadas,

Subia a rua.

MA 61

“Estamos a educar adultos responsáveis ou zombies digitais?”

"Crianças e tecnologia foi o tema do Congresso de Educação 2015, realizado pela Porto Editora, no Porto. O debate continua a 30 de maio, em Lisboa, com mais opiniões de especialistas em psicologia e pediatria. "

Andreia Lobo

Saiba mais em http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=37722&langid=1

Recordando o Plano de Melhoria: promover o sucesso escolar.

Acção 1: Formação de utilizadores no domínio da pesquisa de informação.

• Desenvolver SESSÕES FORMATIVAS

Acção 2: “Ler é a chave do conhecimento”.

• Dinamizar CLUBES DE LEITURA.
• Programar a SEMANA DA LEITURA

Acção 3: Articulação com AP

• Desenvolver atividades colaborativas na (ou com a) biblioteca escolar

Acção 4: Gestão da informação em várias plataformas, partilhando recursos em diferentes suportes.

• Alargar do REPOSITÓRIO DIGITAL nas áreas identificadas como prioritárias na avaliação da coleção.
• Reforçar a difusão do serviço “BE-Recursos Digitais”, construindo redes baseadas na plataforma “Diigo”.
• Promover a produção de e-books/recursos digitais destinados às áreas disciplinares/técnicas dos cursos profissionais.

Poesia e resistência

No âmbito das comemorações do 25 de Abril, organizadas pela Câmara Municipal de Loures, a Equipa de animação residente da Biblioteca Municipal José Saramago – Loures apresentou o  Poesia e Resistência  - Espectáculo multimédia, baseado em textos de poetas portugueses, relembrando a importância das palavras na luta pela liberdade.

DIA MUNDIAL DO LIVRO E DOS DIREITOS DO AUTOR

Encontro com autores: Rafael Bergonse

Feira do livro usado

As palavras soltas

Hoje as palavras andaram à solta (em breve)

Os alunos da turma 11.º D, Curso Profissional de Animação Sociocultural, organizaram 3 sessões do Atelier "Palavras à Solta!", orientado pelo Professor Jorge Parente (AS/EDM), para os alunos do 7.º Ano.

Esta atividade tinha como objetivo criar novos textos a partir de frases "soltas" (escolhidas aleatoriamente) de vários textos literários.

Agradecemos aos alunos do 7.º Ano e aos docentes Cristina Guimarães (Inglês) e João Inácio (EV) pela sua empenhada participação.

Agradecemos aos alunos do 11.º Ano Turma D e ao professor Jorge Parente pela criação de mais uma oportunidade de promover a leitura na nossa biblioteca.

Concurso de Poesia “Liberta o poeta que há em ti”: regulamento

Este concurso é destinado a alunos, encarregados de educação, pessoal docente e não docente da Escola Secundária de Camarate.

Para concorrer, basta escrever um poema subordinado ao tema palavras numa folha A4, impressa em letra 12, 1,5 espaçamento entre linhas, sem espaçamento entre parágrafos.

Os textos devem ser anónimos.

Os textos devem ser entregues dentro de um envelope fechado com a identificação no interior.

Os envelopes serão numerados pela ordem de entrega.

O prazo limite de entrega: até 11 de abril na Biblioteca.

O júri selecionará 5 poemas que serão publicados no blogue “O físico prodigioso” (camarate-a-ler.blogspot.pt) mediante autorização dos autores.

Para ler no dia 8 de Março

Concurso: "Quem conta um conto… ao modo de Saramago!?"

Quem conta um conto… ao modo de Saramago!? é um concurso que lança um desafio aos jovens que queiram ousar a sua primeira experiência de escrita, através da criação de textos originais com inspiração na obra Memorial do Convento, utilizando as competências justas para a produção literária sob a forma narrativa do "conto". Ler mais em  http://www.rbe.mec.pt/np4/1461.html

Consulte o regulamento http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/Concursos/upload/ficheiros/regulamento_quem_conta_um_conto_saramago_2014_2015_2.pdf 

Acesso ao formulário http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/Concursos/upload/ficheiros/formulario_saramago_2014_2015.2.pdf

A biblioteca escolar encontrou "Zelig"

A biblioteca escolar caçou o "Cisne Negro"

A biblioteca escolar pescou um "Grande Peixe"!

Regras da Internet Segura

Fonte: http://imgs.sapo.pt/gfx/561055.gif

Dia da Internet Mais Segura na Escola Secundária de Camarate

Nós desafiamos os professores de T.I.C. do 3.ºciclo, eles desafiarão os alunos...

Dia da Internet mais segura

Saber mais em http://www.seguranet.pt/noticias/seminario-dia-da-internet-mais-segura-2015

Desafios "Viagens no tempo"

A professora de História do 8.º Ano; Ana Oliveira, propôs um desafio: cruzar história e literatura.

 

A partir de segunda feira, 2 de fevereiro, vamos desafiar os alunos a responder a questões sobre alguns dos títulos da coleção "Viagens no tempo" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

1. "O dia do terramoto"
2. "Viagem à Índia"
3. "Um trono para dois irmãos"

Participa!

Dia internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Não podemos deixar ninguém para trás!

Sabia que Martin Luther King nasceu a 15 de janeiro 1929

EU TU ELE/A NÓS VÓS ELES/AS

Balanço do 1.º Período: quadro-resumo

Movimento por áreas	N.º de movimentos	N.º de Movimentos por aluno
Utilização de Computadores	3395	6,9
Empréstimos de documentos	1053	2,1
Atividades na biblioteca	1683	3,3
Total	6247	12,3